El trabajo plantea que no cabe pensar en 2018 que la expresión “informática jurídica” existe porque hay una disciplina académica que tiene el mismo nombre, sino que se utiliza porque es el modo de expresar la satisfacción de necesidades sociales relacionadas con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación por medio del ejercicio conjunto, interdisciplinar, ante problemas concretos, de competencias profesionales propias de juristas y de ingenieros informáticos
Estudio jurisprudencial del Asunto C-468/18 del TJUE, análisis de los diferentes foros de competenci...
[ES] EditorialRodríguez Ennes, L. (2014). ¿Qué y cómo se debe enseñar el derecho?. REDU. Revista de ...
La docencia en la Facultad de Derecho de la Universidad de la Zaragoza se encuentra actualmente inme...
El trabajo plantea que no cabe pensar en 2018 que la expresión “informática jurídica” existe porque...
El Derecho y la forma como se enseña y aprende se ha transformado, ha mutado, ha evolucionado. Es po...
[spa] Los programas de formación continuada a distancia para jueces presentan problemas de ejecución...
Memoria ID12-0320. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013
Online continuing education programs for judges have implementation problems because of the geograph...
El artículo examina la evolución en el uso de los medios tecnológicos en la Justicia española desde ...
oai:reduca.www.uco.es:article/52Sobre la base del replanteamiento de los métodos docentes en Derecho...
Society is advancing and the technological impact on judicial practices, or on today's procedural de...
La metodología que proponemos se basa en el estudio y trabajo sobre resoluciones judiciales. El alu...
El taller conceptual Somos juristas es una experiencia de mejora docente llevada a cabo en el segun...
The work examines the legal profession from different areas of social and political life. From an ac...
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